4. Sprache und Sprechen

Sprechenlernen ist eine der wichtigsten Lernleistungen kleiner Kinder und ein kontinuierlicher Prozess, der nie abgeschlossen ist.
Unser Ziel ist es, Freude am Sprechen zu wecken und zu erhalten, zur Erweiterung der sprachlichen Möglichkeiten zu motivieren, den aktiven und passiven Wortschatz zu vergrößern sowie die Aussprache und den Satzbau zu fördern.

Viele niederländische Kinder besuchen unsere Einrichtung. Ihnen und anderen Kindern, deren Muttersprache nicht deutsch ist, geben wir durch individuelle Unterstützung die Chance, die deutsche Sprache so weit zu lernen, dass sie sich im Kindergarten auf Deutsch verständigen und später dem Unterricht der Grundschule folgen können.

Die sprachliche Bildung wird grundsätzlich im Alltag integriert, z.B.:

• Alltag sprachlich begleiten

• Sprechanlässe bieten

• musikalische und rhythmische Formen wie Lieder, Reime, Singspiele,
verbunden mit Bewegung.

• nicht-sprachliche Kommunikationsmittel bewusst einsetzen
(Blickkontakt, Mimik, Gestik, Tonfall...)

• Silbenklatschen

• Abzählreime